| ← | Афиша на Декабрь | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
|
4
| |||
|
5
|
6
|
7
07 дек 2022 15:00
Время: 07.12.2022 15:00 |
8
08 дек 2022 10:00
Время: 08.12.2022 10:00 |
9
|
10
|
11
|
|
12
|
13
|
14
14 дек 2022 10:00
Время: 14.12.2022 10:00
14 дек 2022 16:00
Время: 14.12.2022 16:00 |
15
15 дек 2022 14:00
Время: 15.12.2022 14:00 |
16
16 дек 2022 16:00
Время: 16.12.2022 16:00 |
17
|
18
|
|
19
19 дек 2022 10:00
Время: 19.12.2022 10:00 |
20
|
21
21 дек 2022 10:00
Время: 21.12.2022 10:00
21 дек 2022 14:30
Концерт Время: 21.12.2022 14:30 |
22
22 дек 2022 17:30
Концерт Время: 22.12.2022 17:30 |
23
23 дек 2022 17:00
Концерт Время: 23.12.2022 17:00 |
24
|
25
|
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
| |
ГОРОДСКОЙ ОТКРЫТЫЙ УРОК
«Работа над произведениями крупной формы в младших классах»
14 марта 2019 года в ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец состоялся открытый городской урок преподавателя высшей квалификационной категории Девяткиной А.Н. с обучающейся 4кл. Лобановой Викой на тему: «Работа над произведениями крупной формы в младших классах».
В началеурокапедагог познакомил присутствующих с целью и задачами урока, а затем урок проходил по заранее намеченному плану. Ученица приготовила домашнее задание: собрать информацию о композиторе Яне Ванхале, прослушать видео записи фортепианных произведений этого композитора. Педагог сыграл и проанализировал сонатину F-dur Я. Ванхаля, на примере которой показал работу над принципами и приемами в произведениях крупной формы с ученицей Лобановой Викой.
В ходе урока работа велась над мелодией главной партии как основной мыслью музыкального произведения, а также над контрастами и метроритмом сонатины для создания целостного музыкального образа. Выступление ученицы Лобановой В. было ярким, продуманным. Артикуляция, фразировка, динамика, технические приемы были точными и абсолютно выверенными. Четко был сформулирован итог урока. Полезным наглядным пособием послужила хорошо продуманная презентация.
Презентация
Работа над формой
Лобанова В
Коллеги
Виктория перед началом урока
Образовательные ресурсы