| ← | Афиша на Апрель | → | ||||
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
05 апр 2024 15:30
Время: 05.04.2024 15:30
05 апр 2024 15:30
Время: 05.04.2024 15:30 |
6
|
7
07 апр 2024 12:00
Время: 07.04.2024 12:00 |
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
15
15 апр 2024 10:00
Время: 15.04.2024 10:00 |
16
|
17
|
18
18 апр 2024 15:30
Время: 18.04.2024 15:30
18 апр 2024 15:30
Время: 18.04.2024 15:30 |
19
19 апр 2024 16:00
Время: 19.04.2024 16:00
19 апр 2024 16:00
Время: 19.04.2024 16:00 |
20
|
21
|
|
22
|
23
23 апр 2024 14:30
Время: 23.04.2024 14:30 |
24
24 апр 2024 15:30
Время: 24.04.2024 15:30 |
25
25 апр 2024 15:30
Время: 25.04.2024 15:30 |
26
26 апр 2024 16:00
Отчетный концерт Время: 26.04.2024 16:00
26 апр 2024 11:00
Время: 26.04.2024 11:00 |
27
|
28
|
|
29
|
30
| |||||
Открытый урок
«Работа над музыкальным образом в младших классах» преподавателя фортепиано высшей квалификационной категории Костишеной И. И. с обучающейся Тоноян Евгенией (1 класс)
17 марта 2017 года на базе СШ № 5 состоялся открытый городской урок по классу фортепиано преподавателя ДШИ № 3 им. О.Б. Воронец Костишеной Инны Ивановны на тему: «Работа над музыкальным образом в младших классах».
Цель урока: Научиться раскрывать художественный образ произведений.
Задачи:
– дать определение понятию «художественный образ произведения»;
- научить раскрывать замысел произведения;
– воспитывать культуру исполнения произведения;
– развить умение слушать и понимать исполняемое произведение;
- развить воображение, мышление, память, чувство ритма.
К уроку была подготовлена презентация на тему «Выразительные средства музыки».
На уроке прозвучали произведения: А. Николаева «Этюд», Л. Моцарта «Менуэт», В. Коровицына «Воробушки». Все произведения связывала общая сюжетная нить «Весеннее настроение».
В ходе урока Костишеной И.И. были использованы различные методы работы: словесные, наглядные, практические (работа с книгой), создание творческого поиска, метод эмоционального стимулирования, поощрение, контроль, использование здоровьесберегающих технологий, которые были направлены на поддержание познавательной активности ученицы
Цель урока была достигнута, в классе царила творческая атмосфера и взаимопонимание.
Образовательные ресурсы